Kumpulan Soal dan Jawaban SMA/SMK di tvri (27 April 01 Maret 2020)

Hallo kembali lagi bersama Ao teman – teman, kali ini ao akan membahas Soal dan Jawaban SMA di tvri (27 April 01 Maret 2020). Seperti biasa ao akan menjadi blog paling update untuk masalah soal dan ajwaban acara tvri buat teman – teman semua.

Dengan demikian teman – teman wajib bookmark dan dapatkan informasi menarik tentang pelajaran dan berbagai macam soal yang pastinya akan memudahkan teman – teman dalam pengerjaan soal, ada baiknya bagikan blog ini ke teman – teman dan saudara kalian yang sedang belajar yah.

Kumpulan Soal dan Jawaban SMA/SMK di tvri (27 April 01 Maret 2020)

Dibawah ini Ao akan memebrikan soal dan jawaban seperti postingan sebelumnya, karena ao yakin kalian sudah menunggu bukan, nah dibawah ini soal dan jawaban SMA terbaru untuk 27 april sampai dengan 01 Mei 2020, yuk langsung saja baca samapi selesai agar sobat tidak gagal pokus.

Soal dan jawaban SMA/SMK Senin 27 April 2020

Tema : Ancaman Sampah Plastik dan Pengelolaannya (2/2) Kompetensi Literasi: (3) Menulis riset menggunakan rujukan yang dapat dipertanggungjawabkan dan metodologi sederhana; (4) mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan menyampaikan pendapat dalam diskusi.

Pertanyaan 1 : Buatlah penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati!
Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini.
jawaban : Pengaruh Limbah Plastik Terhadap Lingkungan dan Pengolahannya
    1.  Masalah
        Apakah dampak limbah plastik bagi lingkungan?
    II.  Kerangka teoritis  
              Dampak plastik terhadap lingkungan merupakan akibat negatif yang harus
              ditanggung alam karena keberadaan sampah plastik. Sebab-sebab dari
              limbah plastik antara lain: Tercemarnya tanah, air tanah, dan makhluk
              bawah tanah; Racun-racun dari partikel plastik yang masuk ke dalam tanah
              akan membunuh hewan-hewan  pengurai di dalam tanah seperti cacing;
              Kantong plastik akan menggangu jalur air yang teresap ke dalam tanah;
              Menurunkan kesuburan tanah karena plastik juga menghalangi sirkulasi
              udara di dalam tanah dan ruang gerak makhluk bawah tanah yang mampu
              menyuburkan tanah.
    III.  Rumusan hipotesis
           Dari penelitian yang Kami lakukan adanya hubungan antara sampah plastik
           dengan kesehatan lingkungan.
    IV.  Pembahasan
           Salah satu cara untuk mengatasi membludaknya keberadaan limbah plastik
           adalah dengan menghapus budaya plastik yang berakar di masyarakat.
           Pandangan masyarakat bahwa plastik merupakan alternatif praktis yang dapat
           digunakan untuk mempermudah pekerjaan mereka perlu diubah. Fungsi edukasi
           merupakan salah satu solusi untuk memberikan informasi permasalahan sampah
           plastik kepada masyarakat sehingga diharapkan adanya perubahan perilaku
           masyarakat (mengurangi penggunaan plastik). Edukasi dapat melalui ajakan-
           ajakan untuk tidak memakai plastik (iklan, reklame) dan penyuluhan tentang
           bahaya sampah bagi lingkungan dan bagi kesehatan masyarakat. Pendekatan
           melalui tokoh-tokoh masyarakat dan trendsetter juga dapat dilakukan, di samping
           dengan membuat acara-acara atau hari peringatan bebas plastik seperti hari tanpa
           bungkus plastik sedunia.
Pertanyaan 2 : Mengapa sampah plastik tidak disarankan untuk dibakar?
Jawaban :  Hal ini disebabkan oleh kandungan hidrogen dan karbon pada sampah plastik bisa bercampur dengan zat klorida yang terkandung pada jenis sampah lainnya
Baca Juga : Update Panduan Pembelajaran Jarak Jauh Pjj Tvri Pekan ke 3

Soal dan jawaban SMA/SMK Selasa 28 April 2020

Tema : Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar Kompetensi Numerasi: Menggunakan bilangan eksponen baik pangkat bulat maupun rasional

Pertanyaan 1 :
Jawaban :
Pertanyaan 2 : Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah laboratorium. Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam. Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Jawaban : informasi
mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah laboratorium
satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam
a = 50
r = 2
n = 8
Un = a . r^8
U8 = 50 . (2)^8
U8 = 50 . 256
U8 = 12.800
Maka, banyak bakteri dalam waktu 8 jam adalah 12.800 bakteri

Soal dan jawaban SMA/SMK Rabu 29 April 2020

Tema : Bisnis Produktif Mainan Edukatif Kompetensi Literasi: (1) Mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan menyampaikan pendapat dalam diskusi; (2) Merepresentasikan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperolehnya dari bacaan lain dalam bentuk tulisan.

Pertanyaan 1 : Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?
Jawaban : -Beberapa manfaat mainan edukatif bagi anak antara lain :
Melatih konsentrasi
Meningkatkan kreativitas dan perkembangan anak
Melatih kemampuan motorik
Mengenalkan warna dan bentuk
Melatih bahasa dan wawasan
Mengenalkan konsep sebab akibat
Pertanyaan 2 : Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan
memproduksi mainan edukatif. Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.
Jawaban : Permainan alat musik yang bisa membuat si kecil semakin gembira
Bermain mainan bongkar pasang bikin anak makin kreatif
Boneka bangkitkan imajinasi si Kecil
Pasir ajaib, mainan edukatif yang menyenangkan
Pilih mainan yang berbentuk bulat
Pertanyaan 3 : Jika kamu membuat mainan edukatif sendiri, metode pemasaran seperti apa yang paling sesuai untuk mainan edukatif buatanmu? Apa pertimbangannya?
Jawaban : Kita bisa menjualnya secara online di marketplace lokal seperti Tokopedia, Bukalapak, Lazada, Shopee, dan lain-lain.
Atau bila ada dana lebih untuk promosi, kita bisa menjualnya melalui Google Ads, Facebook Ads, ataupun Instagram Ads.
Kita juga bisa menyewa jasa endorse akun-akun Instagram yang memiliki niche (tema) yang berhubungan dengan mainan anak dan parenting.
Baca Juga : Kumpulan Jawaban Soal SMP di tvri (27 April 01 Maret 2020)

Soal dan jawaban SMA/SMK Kamis 30 April 2020

Tema : Matematika: Persamaan dan Fungsi Kuadrat Kompetensi Numerasi: Membentuk dan menyelesaikan persamaan kuadrat.

Pertanyaan 1 Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat berikut.
a) X2- 3X -28 = 0
b) 2X2- 5X -12 = 0
Jawaban X2 – 3X – 28 = 0
(X+4)(X-7) = 0
X + 4 = 0
X = -4
atau
X – 7 = 0
X = 7
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-4 , 7}

b. Perhatikan cara di bawah ini :
2X2 – 5X – 12 = 0
(2X+3)(X-4) = 0
maka 2X + 3 = 0
2X = -3
X = –32
atau
X – 4 = 0
X = 4
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-32 , 4}
Pertanyaan 2 :
Bu Anah membeli pizza besar yang akan dibagikan kepada kedua anaknya. Anak yang paling besar memperoleh 15/x2
dan anak paling
kecil memperoleh 2/x sehingga pizza tersebut tidak tersisa. Berapa , bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawaban : Anak paling besar = 15x2
Anak paling kecil = 2x
Ditanya : Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawab :
15x2 + 2x = 1 pizza
(15x2 + 2x = 1) x2
15 + 2x = x2
x2 – 2x – 15 = 0
(x – 5)(x + 3) = 0
maka, x = 5 atau x = -3
Jadi yang benar adalah x = 5, karena bagian pizza tidak mungkin minus (-)
Bagian pizza anak paling besar :
15x2
155.5
35
Jadi bagian pizza anak paling besar adalah 35 bagian
Pertanyaan 3 : Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah -4 dan 7 , Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban : Diketahui :
α = -4
β = 7
Ditanya : Persamaan kuadrat?
Jawab :
Rumus persamaan kuadrat
= x2 – (α + β)x + α.β
= x2 – (-4 + 7)x + (-4)(7)
= x2 – 3x – 28
Jadi persamaan kuadrat yang akar-akarnya -4 dan 7 adalah x2 – 3x – 28
Pertanyaan 4 Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban Diketahui :
Luas kebun (Lk) = 1728 m2
Selisih panjang (p) dan lebar (l) = 12 m
p = l + 12
Lebar jalan (l jalan) = 2 m
Ditanya : Luas jalan (Lj) tersebut?
Jawab :
Lk = p x l
1728 = (l + 12) l
1728 = l2 + 12l
l2 + 12l – 1728 = 0
(l – 36)(l + 48) = 0
maka :
l – 36 = 0
l = 36 (memenuhi)
atau
l + 48 = 0
l = -48 (Tidak memenuhi)
Jadi lebar kebun adalah 36 m
Panjang kebun = l + 12 = 36 + 12 = 48 m
Luas jalan (bagian yang diarsir) = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
kunci jawaban sma tvri 30 april 2020
Luas jalan = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
Luas jalan = (48 x 36) – (44 x 32)
Luas jalan = 1728 – 1408
Luas jalan = 320 m2
Jadi luas jalan adalah 320 m2

Soal dan jawaban SMA/SMK Kamis 01 Mei 2020 [ LIBUR ]

Tema : Konser Musik: Endah N Rhesa dan Jakarta City Philharmonic

Baca Juga : Update Jawaban Soal kelas 1 2 3 4 5 6 Di tvri (27 April 01 Maret 2020)

Mungkin itu saja pembahasan tentang Soal dan jawaban SMA/SMK dari 27 April sampai dengan 01 Mei semoga membantu sobat semua, dan menjadi sumber terbaik untuk pembelajaran pekan ke 3 di Tvri ini, jangan lupa bagikan ke teman – teman yang lain agar semua mengetahuinya.

Jangan lupa tinggalkan pesan atau saran dibawah ini, apabila ada pertanyaan seputar artikel ini, terimakasih dan samapi jumpa di artikel berikutnya.

You May Also Like

About the Author: admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *