Assessment Adalah – Pengertian, Fungsi, Jenis, Manfaat, Contoh

Artikel tentang Penilaian adalah meliputi pengertian, fungsi, tujuan, jenis, contoh dan gambar agar mudah dipahami.

Apa itu Assesment, inilah salah satu ruang lingkup asesmen pembelajaran yang perlu dipahami agar dapat mendidik dan berkonotasi aktif dalam kegiatan pembelajaran dengan situasi yang telah dirancang.

Untuk lebih jelasnya langsung saja simak ulasannya di bawah ini:

Definisi Penilaian

Penilaian merupakan salah satu proses untuk memperoleh data dengan beberapa informasi dalam pembelajaran sehingga dapat memberikan umpan balik yang baik bagi guru dengan beberapa siswa.

Penilaian juga merupakan proses penilaian dengan aplikasi yang berguna dalam berbagai cara sehingga dapat memerlukan alat untuk menerima berita dengan konsekuensi belajar yang akan diambil oleh siswa.

Dengan demikian dasar penilaian dapat juga diistilahkan dari suatu penilaian dengan memberikan beberapa evaluasi atau metode untuk menerima suatu hasil belajar siswa karena dapat juga dilakukan untuk mengetahui jajaran siswa.

Baca Juga : Narrative Text

Penilaian Menurut Para Ahli

Dari definisi singkat di atas, ada pula beberapa definisi penilaian menurut para ahli, antara lain:

A. Menurut Robert M Smith

Merupakan bentuk penilaian yang komprehensif sehingga dapat melibatkan tim dengan mengetahui beberapa kelemahan atau kelebihan yang dapat digunakan untuk pelayanan pendidikan yang akan dibutuhkan dalam desain pembelajaran.

B. Menurut James A. Mc.

Merupakan suatu proses pengumpulan data yang sistematis dengan mempunyai fungsi agar seseorang dapat melihat kemampuan seseorang pada saat itu juga dapat menentukan kegiatan belajar yang objektif.

C. Menurut Bombstein

  • Salah satu caranya adalah dengan dapat mengevaluasi konsekuensi dari ketepatan belajar.
  • Untuk memilih dan juga bisa mendesain sebuah acara.
  • Untuk dapat mengukur dampak berkelanjutan dari hasil belajar.
  • Untuk mengidentifikasi suatu masalah.

D. Menurut Lidz

Ini adalah salah satu proses pengumpulan berbagai jenis berita tentang psikologi anak dengan melakukan penelitian tentang efek intensitasnya.

Fungsi Penilaian

Dari tinjauan singkat di atas tentang kegiatan belajar mengajar menuju penilaian, ada juga beberapa fungsi dalam peran ini.

Berikut ini adalah beberapa fungsi peran penilaian sebagai berikut:

  • Fungsi Sumatif – adalah fungsi untuk menentukan nilai dengan cara belajar dan mengajar siswa tentang mata pelajaran tertentu sehingga dapat digunakan atau ditawarkan laporan dalam menentukan tindakan siswa.
  • Fungsi Formatif – adalah bentuk yang digunakan dalam menawarkan umpan balik dalam meningkatkan proses belajar bagi siswa.

Baca Juga : Pengertian Pendahuluan

Tujuan Penilaian

Menurut salah satu ahli bahasa, Chittenden, tujuan penilaian adalah sebagai berikut:

  • Melacak Melacak – merupakan salah satu bentuk untuk dapat menelusuri proses belajar siswa dengan agenda pelaksanaan yang sudah tersedia, sehingga informasi dalam teknik penilaian akan mendapat gambaran kemajuan siswa.
  • Pemeriksaan Pemeriksaan – merupakan salah satu bentuk untuk dapat mengecek ketercapaian kemampuan dengan proses pembelajaran ketika mengikuti proses pembelajaran.
  • Mencari Tahu Mencari Tahu – merupakan salah satu bentuk agar dapat menemukan dan mendeteksi kekurangan dari segala kesalahan atau kelemahan yang akan diterapkan oleh siswa.
  • MenyimpulkanMenjumlahkan – merupakan salah satu cara untuk dapat menyimpulkan tentang ketuntasan belajar siswa dengan menyusun beberapa laporan sehingga dapat saling membutuhkan.

Jenis Penilaian

Dengan mengetahui beberapa ulasan di atas, berikut ini juga beberapa jenis soal penilaian.

Berikut jenis tulisan yang akan kami sajikan antara lain:

1. Penilaian Kinerja

Penilaian kinerja merupakan salah satu jenis kemampuan yang terdapat pada diri siswa sehingga dapat melakukan beberapa tindakan dengan mendemonstrasikan atau menerapkan pengetahuan dari berbagai situasi yang telah diterapkan.

2. Penilaian Proyek

Evaluasi proyek merupakan salah satu jenis dengan mempunyai tugas berupa penyelidikan sehingga dapat dimulai dengan mengumpulkan data dan menyelenggarakan beberapa bentuk evaluasi terhadap penyajian data yang tersedia.

3. Produk Penilaian Diri

Produk Self Assessment merupakan salah satu jenis dengan beberapa tindakan dari penilaian dengan keterampilan membuat produk sehingga dapat juga dilakukan dengan minat dalam pengelolaan Kegiatan Pembelajaran.

Dengan demikian Produk Self Assessment ini juga dapat membentuk keterampilan oleh siswa yang akan melakukan pengembangan kegiatan dengan penilaian berbasis kelas.

Baca Juga : Retensi

Contoh Penilaian

Berbagai review diatas, disini kami juga akan memberikan contoh dari Assessment itu sendiri.

Sebagai contoh:

Penugasan mengenai tugas saat belajar atau dengan UAS, penilaian akan dilakukan berdasarkan lembar jawaban atau lembar tugas. jadi Guru juga akan menawarkan dengan berbagai macam nilai.

Jadi, dari contoh tersebut dapat berupa angka dengan huruf sebagai hasil dari pekerjaan yang telah dilakukan siswa sehingga penilaian akan mudah disusun dengan mengelompokkan siswa.

Sekian yang dapat kami sampaikan mengenai pembahasan tentang Asesmen dan beberapa ciri serta tujuannya, semoga dengan adanya artikel ini dapat bermanfaat dan bermanfaat untuk kita semua, terima kasih banyak

Baca Juga : Tata Tertib

Leave a Reply

Your email address will not be published.